Brindan asesoría sicológica a estudiantes de comunidades.

Sahuayo.

 En la intención de que los estudiantes de las zonas rurales desarrollen las habilidades necesarias para una correcta interacción se imparte talleres a estos infantes por parte de los Centros de Desarrollo Comunitarios en Sahuayo.

En casos como en la escuela primaria de la localidad de Rincón de San Andrés los talleres están enfocados a temas como confianza y competencia social y cómo desarrollar la confianza como base de la interacción social entre niños y niñas en el entendido de que los infantes  necesitan tener confianza en sí mismos para desarrollarse, crecer y aprender.

Lo anterior bajo la premisa de que el niño o niña que confía en sí mismo puede introducirse en diferentes esferas sociales simplemente porque cree que puede hacerlo; por el contrario la ausencia de confianza frenará sus contactos y carecerá de herramientas y estrategias para relacionarse de manera adecuada, de acuerdo a los especialistas que imparten estos talleres.

“La competencia social en la infancia o capacidad para relacionarse con los iguales, está estrechamente relacionada con el funcionamiento psicológico posterior. El aprendizaje y práctica de habilidades sociales influye de manera positiva en el desarrollo de fortalezas psíquicas en los niños y niñas”.

Es decir, el desarrollo de la competencia social es un proceso gradual que está unido al desarrollo del auto concepto del desarrollo y lauto estima; esto es, a mayor auto estima se desarrolla una mejor competencia social.

Los especialistas que trabajarán estos temas con los estudiantes y padres de familia de las escuelas en las comunidades destacan que el desarrollo de la competencia social es en realidad un proceso gradual que se incrementa en la medida en que el menor obtiene confianza en sí mismo y genera estrategias para desenvolverse socialmente.